第三章 留下 (第2/2页)
　　
　　素素也不避讳，落落大方地笑道：“不是，这鞋是八哥的。”
　　
　　柳先生倒也不以为意，只是迈步往堂屋就走。
　　
　　素素又道：“我刚刚送八哥去坐船，他跑得太急了，把鞋都给跑掉了。”说着，便把草鞋举在手中看了看，似乎又看到了牛八那满是阳光的笑容。
　　
　　素素看着鞋，突然“噗嗤”一笑，说道：“也不知道他下船的时候，赤着脚该怎么办才好。”
　　
　　柳先生笑道：“这不就对了么。”
　　
　　素素嗔怪道：“爹爹，你怎么这么说话呀。”
　　
　　柳先生笑道：“你的八哥是该多换换鞋子啊。”
　　
　　素素不解，便停下了手中的活，起身问道：“爹，您这话有何深意啊？女儿不明白。”
　　
　　柳先生便道：“我早说过你八哥志向远大，乃天下奇才，不可小觑。如今之世乃大争之世，正是英雄豪杰用武之时。你八哥虽然没有去凤麟州，但我观他只怕是自有主张了。”
　　
　　一番话引得素素频频点头，接话道：“多换换鞋。”
　　
　　看见素素可爱的样子，引得柳先生哈哈大笑起来。
　　
　　四月的星城，一间小教室里，一群八九岁的娃娃都认真地听堂上先生讲学。
　　
　　而讲学的先生，则正是牛八。
　　
　　“孩子们，今天先生我要讲的是，我东胜神州数百年之沉沦。不管是北俱芦洲的人，还是西牛贺洲的人，还有海外十州，各方仙岛神洞之人，都来我们这里，都来欺负我们，这是为什么？那是因为他们欺负我们，脊梁不直，站不起来。所以他们总是叫我们猪人，认为我们只会吃和睡，杀之剐之不知痛，牛之马之不知羞。”
　　
　　牛八停了停，激昂道：“所以，今天先生要讲的这堂课，希望你们可以能够站起来听。你们愿意站起来吗？”
　　
　　孩童们以稚嫩的声音答道：“愿意。”立时，三十来个孩子都齐刷刷地站了起来。他们年纪不一，身高也有差异，却一个个把胸脯挺得老高。
　　
　　一个孩子淘气似的问道：“先生，我可以站在凳子上吗？”
　　
　　这个似乎有些挑战式的问题，却没有引来牛八的任何责难，反倒是得到了肯定的回答：“当然可以啊，只要是脊梁站得直，站得越高越好。”
　　
　　牛先生说这话的时候，似有深意，只不过绝不是这群孩童可以理会的。于是孩童们受到了牛先生鼓舞，一个个更起劲了，接着就有一半的学生站到了凳子上面。其余的孩子，胆子小些，不知道牛先生今天如此反常，却是何意，只是站在原地观望。
　　
　　没想到，牛先生却道：“没有站上去的同学们，你们的脊梁不想站得直吗？”
　　
　　眼见先生竟似有些生气了，其余的孩童哪里还敢犹豫彷徨，纷纷都站了上去，比第一批站上去的孩子站得还要直，胸脯拨得还要高。